Projeto de Gestão Pública do campus Erechim no PROEXT

Por Yan Cleiton Bergozza (Agronomia)

O projeto de extensão Gestão Local, Políticas Públicas e Desenvolvimento, coordenado pelo Professor Cléber Martins, foi aprovado pelo Programa de Fomento à Extensão Universitária  – Edital ProExt 2014,  do Ministério da Educação. Pelo Programa, “[...] as IES poderão concorrer ao financiamento de ate R$ 50.000,00 (cinquenta mil reais) por projeto e de ate R$ 150.000,00 (cento e cinquenta mil reais) por programa”.

De acordo com o professor Martins, “O Curso é organizado pelo Grupo de Pesquisa Políticas Públicas, Democracia e Estudos Urbanos e integra um conjunto de atividades de pesquisa e extensão desenvolvidas desde 2011 na Universidade”. 

A proposta desenvolvida consiste, basicamente, em um curso de 80 horas, dividido em quatro módulos de 20 horas. Cada módulo tratará de assuntos diferentes e também será ministrado por diferentes professores. Há a possibilidade de os participantes cursarem somente um módulo de interesse. Quanto ao público alvo, esse contempla a comunidade em geral, estudantes, técnicos e gestores municipais dos municípios da Região do Alto Uruguai.

O primeiro módulo é destinado à avaliação dos efeitos e resultados do trabalho das instituições participativas – focando a região do Alto Uruguai, com o professor Cleber Martins. O segundo módulo é intitulado “Regras e procedimentos democráticos de participação do cidadão: análise das políticas públicas voltadas ao meio urbano”, e será ministrado pelo Professor Clóvis Schmitt Souza. O terceiro módulo, ministrado pela professora Maria Silvia Cristofoli, se refere aos novos mecanismos de participação cidadã: “Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e as ferramentas de análise do Plano de Ações Articuladas (PAR) desenvolvido pelos municípios”. O quarto e último módulo foi desenvolvido para oferecer aos participantes o conhecimento acerca das experiências da coleta seletiva de resíduos, e terá como ministrantes o professor Liérson Borges de Castro e a professora Débora Machado de Oliveira.

Com um tema relevante, o projeto contempla as demandas reais da sociedade relacionadas à gestão pública e desenvolvimento local, além de contribuir com os objetivos do Edital ProExt 2014 de fortalecer a extensão universitária e contribuir para a implementação de políticas públicas.

III SEPE acontece nessa semana no campus Erechim

Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental)

A fase local do III SEPE (Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) acontecerá nos dias 10 e 11 de outubro no campus Erechim. Conforme a coordenadora adjunta de Pesquisa e Pós-graduação do Campus e uma das organizadoras do evento,  professora Helen Treichel, foram inscritos 140 trabalhos. 

A abertura do evento contará com palestra da pró-reitora de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), Angela Maria de Souza, na noite de quinta-feira (10), a partir das 19h30min, no ginásio da Escola Estadual José Bonifácio (JB). Haverá atividades culturais a partir das 19h, antes do início da palestra da noite. Já na sexta-feira (11), acontecerão as apresentações orais dos trabalhos dos cursos de bacharelado inscritos, durante à tarde, a partir das 14h. Já à noite, as apresentações serão dos cursos de licenciatura, que se iniciam a partir das 19h30min. 

Os trabalhos que se destacarem conforme suas áreas do conhecimento, serão selecionados para a fase geral do SEPE que será realizado no Campus de Chapecó nos dias 11 e 12 de novembro.

As inscrições para ouvintes serão realizadas no local dos eventos e darão direito à certificação.

Atividades do Viver Au

Jéssica Amroginski  (Engenharia Ambiental)

O grupo de estudos vinculado ao projeto de extensão "Arquitetura discutida e vivida: experimentações entre o teórico e o real - Grupo Viver AU" foi criado em 2011 e aborda temáticas relacionadas à arte, arquitetura e à cidade. O grupo realiza debates voltados à literatura, patrimônio material, cinema, música etc: “As discussões ocorridas no Viver AU visam contribuir para o desenvolvimento de senso crítico em arte e cidade e a construção de um repertório ampliado relacionando as diversas possibilidades de diálogo entre comunidade, academia e cidade” -  diz o coordenador do projeto, professor Murad Jorge Mussi Vaz.

Imagem: atividade do  dia 6 do Viver Au
Fonte: Fan Page do Viver Au

O grupo realizou diversas atividades no início do mês de julho. No dia 4, aconteceu a exibição e debate do filme Sonhos, de Akira Kurosawa. O evento, que foi realizado no auditório da UFFS, contou com a participação dos professores Gerson Fraga e Atílio Butturi Junior.

No dia 5 foi realizada,  no Lar dos Velhinhos, uma atividade a partir da exibição de um documentário realizado sobre a ferrovia. Na ocasião, os moradores do lar participaram fazendo relatos sobre a importância dos trens para a comunidade erechinense. 

Ainda na mesma semana, no dia 6, aconteceu uma atividade sobre o patrimônio histórico . Os participantes levaram máscaras e promoveram uma intervenção em mais um dos espaços públicos de Erechim.

Para saber mais sobre o projeto e novas atividades, basta curtir o Facebook do Viver AU. 

Projetos de Extensão em andamento na UFFS

Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental)

Alguns dos Projetos de Extensão realizados na UFFS nesse primeiro semestre de 2013 promovem atividades destinadas aos professores e demais profissionais da área de Ensino Infantil, Fundamental e Médio. 

O Projeto de Extensão Formação de Professores para Mídias e Bibliotecas: diálogos pela educação do Ensino Médio na rede pública de Erechim/RS - (MIBLI), coordenado pela Professora Helena de Moraes Fernandes, realizou no dia 23 de março um encontro para realização de oficinas e debates. 

Imagem: a professora Helena Fernandes desenvolve atividade no MIBLI. Fonte: Setor de Comunicação - UFFS Erechim

O evento, voltado para professores de Ensino Fundamental e Médio da rede estadual e municipal, teve início às 08h30min e se encerrou às 17h. Durante todo o dia houve diversas oficinas: rádio, jornais, TV, filmes, biblioteca, livros, pesquisa e internet, além de uma apresentação teatral e diálogo de encerramento. O projeto ainda realizará outras atividades: planejamento de programa radiofônico, produção de artigo científico e elaboração de apostilas didáticas. 

Imagem: experimentação teatral do MIBLI. Fonte: Setor de Comunicação - UFFS Erechim

Outra atividade de extensão, coordenada pelo Professor Rodrigo Saballa de Carvalho, acontecerá nos meses de maio, junho e julho: o curso de extensão Educação Infantil: múltiplos letramentos, que se destina aos professores de educação infantil, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais e acadêmicos de cursos de licenciatura em Pedagogia. O curso é gratuito e certificará os participantes. As inscrições podem ser feitas pelo site da UFFS (www.uffs.edu.br) até o dia 20 de abril e as vagas são limitadas.

Sinestésicos abre programação do segundo semestre com Sessão de Cinema

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental – Erechim) 

O Programa Sinestésicos retorna com suas atividades no segundo semestre. Nesse sábado (27) acontecerá um evento do Projeto Cinema e Saberes, que será realizado a partir das 14h na Sala de Reuniões do Seminário, no campus central da UFFS. 

Na ocasião. será apresentada a Sessão de David Cronenberg, com a exibição de dois filmes: Crash, Estranhos Prazeres e Spider; os comentários serão do Professor Fábio Feltrin. 

Segundo Andrei Vanin (2012, no Blog do Sinestésicos), Cronenberg é “Canadense, escritor, diretor e ator, [...] começou produzindo seriados para a TV canadense. Ficou conhecido a partir de produções como Filhos mínimos do medo (1979),Scanners (1981), Videodrome (1983) e A mosca (1986). Os dois primeiros estão mais ligados a uma análise psicológica dos fatos, enquanto os dois últimos a tecnologia & mutação”. 

Para participar do evento, é necessário realizar a inscrição. que poderá ser feita na hora e dá direito à certificação - para isso, é preciso levar número do cpf e do rg. O Sines está com muitas outras atrações programadas. Para ficar por dentro de tudo que está por vir, curta a página do Programa no Facebook ou conheça o Blog. 

Sinestésicos retoma as atividades no segundo semestre

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental) 

As atividades do segundo semestre na UFFS iniciam dia 15 de outubro e com isso muitos projetos de extensão que estavam com as atividades interrompidas durante a greve retomam as suas atividades. Um deles é o Programa Sinestésicos, que volta com tudo. Estão programados muitos eventos, como: oficinas, cinema, literatura, diálogos e festival. Para conferir a programação completa acesse: http://sinestesicosuffs.blogspot.com.br/.

Projetos de Extensão realizados na UFFS – Campus Erechim são apresentados em evento

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis) 

Alguns projetos de extensão que estão em desenvolvimento na UFFS – Campus Erechim foram apresentados no 30º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). O evento foi realizado nos dias 3, 4 e 5 de setembro na cidade de Rio Grande – RS e teve como tema “Extensão, Memória e Patrimônio”. 

A delegação completa da UFFS no SEURS.
Fonte: Site Oficial UFFS

Os acadêmicos da UFFS que participaram do evento apresentaram os artigos: A produção textual como atividade de extensão: o projeto Comunica Erechim; Programa de Extensão Sinestésicos 2012: arte, cultura & comportamentos altissonantes; e Erechim para quem quiser ver, discutir e intervir: socializando o processo de democratização das informações socioambientais da cidade. 

Vanessa Freiberger, Yan Bergozza e Jéssica Amroginski na apresentação do Projeto Comunica Erechim
Fonte: arquivo pessoal

De acordo com a acadêmica Vanessa Luisa Freiberger, do Comunica Erechim, “[...] participar desse tipo de evento é muito importante para divulgar a nossa Universidade que ainda é pouco conhecida e assim podemos mostrar os trabalhos que estão acontecendo e também compartilhar as nossas experiências e aprendizados com outras pessoas”. 

Géssica Steffens e o professor Éverton Kozenieski apresentam o  Projeto Erechim para quem quiser ver...
Fonte: Blog do Projeto Viver AU

Além de participar do evento, o grupo conheceu alguns pontos turísticos da cidade mais antiga do Rio Grande do Sul como os Molhes da Barra. Para conhecer os programas e projetos, é possível acessar os links abaixo: Programa Sinestésicos; Programa Erechim para quem quiser ver...; Comunica Erechim. 

Projeto Café com Memória debate o passado e a construção de Erechim

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental) 

O projeto de extensão Café com Memória: as narrativas na construção do espaço urbano e social de Erechim, que é coordenado pela Professora Daniella Rech, realizou sua segunda atividade no dia 12 de junho, nas dependências do Castelinho, em Erechim.

Imagem: os convidados debatem no Café

O projeto, que envolve os cursos de Arquitetura e Urbanismo, Pedagogia, História e Geografia, objetiva relembrar o desenvolvimento e transformações ocorridas na cidade de Erechim ao longo do tempo.  Tendo em vista o objetivo geral, o encontro realizado teve como tema: Memória e Construção. Para o debate,  foram convidados Aristides Zambonato, ex-prefeito de Erechim, e Zoimar dos Anjos, arquiteta que projetou o pórtico na entrada da cidade. Na ocasião, discutiu-se a construção do espaço urbano, social e cultural de Erechim.

Os debatedores, professores e participantes do Café

Na programação de atividades do projeto, estão incluídos novos encontros. Todas as atividades são abertas à comunidade em geral e os participantes recebem certificação. Segue abaixo as datas das próximas atividades:

3º Café - Literatura e Educação
Dia 11/09, às 18h, no Castelinho
Convidados: Paulo Fernandes e Ana Segeuca Orfo

4º Café - Arquiteturas da Cidade
Dia 09/10, às 18h, no Castelinho
Convidados: Almiro Badalotti e Abraão Safro

5º Café - Fatos Erechinenses
Dia 06/11, às 18h, no Castelinho
Convidados: Idílio Badallotti e Chiaparini

Cinema no Viver AU

Por Andrei Vanin

O filme Mon Oncle, do diretor francês Jacques Tati, será apresentado pelo Grupo Viver Au – da UFFS Campus Erechim – no auditório do castelinho de Erechim, às 18 horas, no dia 11 de junho.

Tati foi diretor, ator e escritor e fez filmes como: Parede (1974), Aventuras do Sr. Hulot no Tráfego Louco (1971), Tempo de Diversão (1967), Meu Tio (1958), Férias do Sr. Hulot (1953), Carrossel da Esperança (1949) e Escola de Carteiros (1947). Um ponto marcante de sua filmografia é a presença do excêntrico Mr. Hulot, um personagem divertido, conservador e que parece estar condenado a fazer tudo errado no “mundo moderno.” 

O filme Mon Oncle (Meu Tio), vencedor do Oscar de melhor filme estrangeiro e do prêmio especial do júri no Cannes, retrata a vida de Mr. Hulot – interpretado pelo próprio Jacques Tati – que em meio aos avanços de sua época, é um senhor solteiro, descontraído e que não segue os padrões da sociedade.  Mr. Hulot é um a espécie de contraponto à dita modernidade, na medida em que não segue as tecnologias e continua longe das inovações que sua época - os anos cinquenta - vivencia.

Contraponto: Saramago e Platão

Por Andrei Vanin (Filosofia)

No sábado, dia 14 de abril, às 16h30min, aconteceu, na sala de reuniões do Seminário Nossa Senhora de Fátima, o evento Partilhando Leituras. Foi a primeira edição deste ano, visto que esta atividade já aconteceu no ano passado, sendo apresentada na Feira do Livro de Erechim. Para abrir as atividades foi “partilhada” a leitura do livro A Caverna, de José Saramago, tendo como mediador o professor Gerson Severo e como “apresentadores” o professor Eloi Fabian e o bibliotecário Cristiano Carvalho. 

O livro A Caverna foi publicado em 2000 e narra a história de uma família de oleiros que começam a sentir transformações (econômicas, sociais, culturais) com a chegada de um shopping center na cidade. Saramago parece sugerir que esse Shopping Center é uma caverna, traçando assim paralelos com o mito da caverna de Platão, discutindo questões das mais variadas, como o capitalismo e suas conseqüências. 

Segundo o professor Gerson Severo, o objetivo era de que “cada um trouxesse a sua impressão de leitura, sem querer ser especialistas no tema”. Com isso em mente ele (Gerson) fez uma pequena apresentação e “passou a palavra” para o professor Eloi Fabian, que num primeiro momento trouxe suas “impressões” e interpretações do Livro VII da República - onde está o mito da caverna de Platão. Após uma breve apresentação e algumas pontes com o filme Matrix passou-se para o livro A Caverna, que foi apresentado pelo Cristiano Carvalho. 

Após essa apresentação, abriu-se um espaço para a discussão, que foi muito produtiva. Com perguntas pertinentes e colocações de alto nível, discutiu-se, por exemplo, os objetivos de Saramago ao escrever o livro e a ponte que ele faz com Platão. Ainda foram levantadas hipóteses sobre a possibilidade de se ver uma crítica ao neoliberalismo no livro de Saramago e/ou como e se ele aborda a condição pós-moderna. Foram considerações/questionamentos para nos fazer “sair da caverna” buscando luzes e caminhos para uma "nova" vida. 

Projetos de Extensão, Ensino e Pesquisa da UFFS I

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental)

As atividades na Universidade Federal da Fronteira Sul nesse primeiro semestre de 2012 iniciaram para a comunidade acadêmica no fim de março, e com elas vieram também os Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão que são propostos pelos professores, e tratam de assuntos relacionados com a área de formação de cada um. Os Projetos de Extensão – que serão detalhados neste texto – são de extrema importância para a comunidade acadêmica e também para a sociedade em geral, pois são uma forma de “troca de informações”, em que há socialização do conhecimento e uma interação entre a Universidade e o meio em que ela está inserida.

O Edital N° 09/PROEC/UFFS/2011 selecionou os projetos que serão realizados durante o ano de 2012. Abaixo seguem os títulos de cada um com um breve resumo* sobre os assuntos que serão abordados:

Café com Memória: as narrativas na construção do espaço urbano e social de Erechim

Coordenadora: Daniella Reche

Objetivo: "[...] reconstituir elementos fundamentais à construção e consolidação do patrimônio histórico e arquitetônico de Erechim, através da narrativa de agentes que participaram de sua formação. Os encontros serão realizados no auditório do Castelinho e pretendem estimular às possibilidades de troca de conhecimento entre acadêmicos, convidados e a comunidade.”

Arquitetura discutida e vivida: experimentações entre o teórico e o real.  Grupo Viver AU
Coordenador: Murad Jorge Mussi Vaz.

Objetivo: “Essa atividade [...] compreende uma abordagem experimental de atividades teóricas e práticas, com encontros semanais para debates e/ou ações prático-experimentais. Para tanto, preconiza-se uma série de debates realizados em grupo, com temas escolhidos por um coletivo, através de conteúdos afins à arquitetura, às novas linguagens da arte e às cidades, que fomentem a discussão teórica e sua efetiva aplicação real.”

Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação (ano 2)

Coordenador: André Gustavo Schaeffer

Objetivo: “[...] contribuir para o estreitamento da relação entre professor, aluno e tecnologia, visando sempre o melhor aprendizado e nunca se desligando dos métodos pedagógicos que permeiam esse caminho.”

Atividade leiteira em Erechim, RS – Desenvolvimento e difusão de conhecimentos

Coordenador: Fernando Reimann Skonieski

Objetivo: “[...] debater com o agricultor familiar as principais deficiências inerentes ao processo de produção de leite observadas em Erechim, RS, propondo ações que possam auxiliar no desenvolvimento da atividade leiteira regional, seja por meio de visitas técnicas às propriedades ou ciclo de palestras.”

Formação continuada de professores: caminhos para a inclusão digital na escola pública

Coordenador: Adriana Richit

Objetivo: “[...] é voltado à formação pedagógico-tecnológica de professores da rede pública municipal de Erechim/RS, vinculados ao programa Um Computador por Aluno – Pro-UCA. Por meio dessa ação formativa busca-se promover a formação continuada docente para uso pedagógico das tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem na educação básica.”

O uso da Robótica nos processos educativos de alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental

Coordenador: Anibal Lopes Guedes

Objetivo: “[...] visa desenvolver experimentos educativos usando o robô Lego Mindstorms NXT no aprendizado de crianças da Educação Infantil e no primeiro ano  do Ensino Fundamental. Como agentes deste projeto escolheram-se três escolas situadas no Rio Grande do Sul, duas na cidade de Erechim e outra na cidade de Passo Fundo.”

LEMA – LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA

Coordenador: Denise Knorst da Silva

Objetivo: “[...] a proposta é participar, mediante ações de extensão articuladas ao ensino, do desenvolvimento de novas posturas para os sujeitos envolvidos nos processos de ensino e de aprendizagem [...].”

Promovendo a Segurança e a Soberania Alimentar através da Agricultura Urbana Agroecológica no município de Erechim (RS)

Coordenador: Ulisses Pereira de Mello

Objetivo: “ [...] realizar atividades com o objetivo de apoiar o desenho agroecológico dos lotes e despertar novos olhares para a questão da segurança e da soberania alimentar. O grande propósito do projeto será auxiliar efetivamente a construção de estruturas produtivas [...] priorizando a produção de alimentos saudáveis para o autoconsumo e, eventualmente, para as trocas solidárias. Além de sensibilizar os trabalhadores ligados ao sindicato da alimentação e ao sindicato dos metalúrgicos de Erechim para a temática da agricultura urbana agroecológica.”

*Os resumos foram fornecidos pela Secretaria de Extensão

Sinestésicos está de volta

Andrei Vanin (Filosofia)

O evento Futebol e Territorialidades marca a volta do programa Sinestésicos. O Programa, neste ano, está com um “espírito” renovado. São cinco projetos vinculados ao Programa Sinestésicos: arte, cultura & comportamentos altissonantes, envolvendo vários bolsistas, muitas pessoas, tudo para garantir um projeto de qualidade, que nos faça refletir sobre arte, cultura e afins.

O primeiro encontro do Sinestésicos é imperdível: dia 19 de março, na UFFS campus Erechim, às 19h30min, acontece uma conversa, mediada pelo professor Gerson Fraga, com os cineastas Arturo Hartmann, Lucas Justino, José Menzes e João Carlos Assumpção, diretores do documentário que será apresentado, Sobre Futebol e Barreiras. 

Cartaz do evento Futebol e Territorialidades

O título do filme já expressa os assuntos que permeiam o documentário, a saber: o futebol como elemento de paixão e de identidade para as pessoas que vivem em Israel e na Palestina, e as barreiras impostas pelo exército israelense nos territórios ocupados, visando a limitar os palestinos a um território cada vez mais restrito.

O documentário, segundo o professor Gerson Fraga, “mostra o conflito palestino-israelense tendo como pano de fundo a Copa do Mundo de 2010 " e discute “a identidade desses povos, sua relação com o futebol e as relações internacionais, uma vez que a escolha de israelenses e palestinos para quem torcer passa pelo apoio que eles recebem de outros países em suas demandas.” A película foi filmada em Israel e na Palestina, ouvindo e acompanhando os moradores e seus cotidianos ao longo da realização da Copa do Mundo da África do Sul.

A expectativa para o mediador da conversa, professor Gerson Fraga, é que esse seja “um momento de reflexão profunda, [...] levando-nos a pensar muito além de ‘nossas fronteiras’ de nossos mundos para que possamos questionar nossa própria identidade, mas também a forma como vemos e como sempre vimos o que acontece em outras lugares do mundo, que nos parecem tão distante, mas que estão muito mais próximas do que imaginamos.”

Isso é só uma “pitada” do que vem por aí. Para ficar por dentro de tudo o que acontece, é possível acessar o blog do Sinestésicos, <http://sinestesicosuffs.blogspot.com/>, ou ainda o Facebook, http://www.facebook.com/SinestesicosUFFS >. É possível ainda acompanhar a programação pelos cartazes na Universidade. Não perca esses momentos que vão embalar sua vida e sua mente.

Programação do primeiro semestre do Sinestésicos 2012 

Práticas de Letramento

Andrei Vanin (Filosofia) 

De 31 de outubro a 8 de novembro estiveram abertas as inscrições para o curso de extensão Práticas de Letramento na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino Fundamental: desafios, propostas e perspectivas para atuação docente. O curso, que ofereceu 250 vagas, aconteceu entre os dias 9 de novembro e 7 de dezembro, às quartas-feiras, das 19h10min às 22h10min, no auditório da UFFS, campus Erechim, totalizando 20 horas/aula. 

Imagem: os professores falam no curso
Fonte:  Setor de Comunicação  do campus Erechim

Os organizadores foram os professores Rodrigo Saballa de Carvalho e Zoraia Aguiar Bittencourt, que trabalham no curso de Licenciatura em Pedagogia da UFFS. O curso foi voltado para professores – da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental –, coordenadores pedagógicos, alunos do curso de Pedagogia e demais profissionais ligados à formação de estudantes, na abrangência da 15ª Coordenadoria Regional de Educação. 

O objetivo do curso, segundo os coordenadores, era “contribuir para a qualificação pedagógica dos professores da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental da região da AMAU”. Para tanto, os encontros foram realizados a partir de diversos temas. No dia 9 de novembro, trabalhou-se o tema “Os significados da alfabetização e do letramento na Educação Infantil”. Já no dia 16, o assunto foi “Lendo e contando histórias: brincando com palavras e livros na Educação Infantil”. No dia 23, “Jogos e brincadeiras envolvendo leitura e escrita na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino Fundamental”. No dia 31, “Projetos de Trabalho: brincando as crianças aprendem a falar e a pensar sobre a língua”. No último encontro, dia 7 de dezembro, “Projetos envolvendo o trabalho com a língua materna”. Também no dia 7, de acordo com os coordenadores, “os professores apresentaram trabalhos que desenvolveram com seus alunos em sala de aula a partir das questões discutidas durante o curso e também realizaram uma exposição da documentação dos materiais produzidos"..

Os encontros foram desenvolvidos através de oficinas, sessões compartilhadas de leituras, análises de práticas de letramento realizadas em sala de aula pelos professores que atuam na área, planejamento de projetos de trabalhos envolvendo leitura/escrita e a produção de materiais didáticos pedagógicos para serem utilizados nas escolas pelos participantes do curso. Com isso, buscou-se uma melhor formação e práticas de ensino que possam contribuir de forma qualitativa na vida dos estudantes. 

Ainda segundo os coordenadores, Prof. Zoraia Aguiar Bittencourt e Prof. Rodrigo Saballa de Carvalho, o objetivo principal era o de “articular ensino, pesquisa e extensão, atendendo o maior número possível de docentes, já que as formações destinadas à Educação Infantil, muitas vezes, não são priorizadas.” Ao finalizar o curso, eles avaliam que este “possibilitou um debate intenso com os professores a respeito das possibilidades de serem desenvolvidas práticas de letramento na Educação Infantil que tenham significado para as crianças.” Tendo em vista o número de professores que não puderam participar, tem-se a proposta de que, no segundo semestre de 2012, aconteça uma 2ª edição deste curso de extensão. 

Primeiro SEPE em Erechim e suas atividades

Andrei Vanin (Filosofia)

A Universidade Federal da Fronteira Sul promoveu o Primeiro Seminário de Ensino, Pesquisa e extensão (SEPE), entre os dias 17 e 18 de novembro de 2011. O Seminário tinha como objetivo, segundo os organizadores, “incentivar a apresentação das pesquisas realizadas pelos acadêmicos”. A apresentação de trabalhos para os acadêmicos que eram bolsistas (remunerados) de pesquisa e de extensão era obrigatória. Já a apresentação dos bolsistas voluntários ou de outra modalidade de bolsa era facultativa. Também acadêmicos ouvintes poderiam se inscrever.

O Seminário começou com uma mesa redonda no dia 17,  pela  manhã, com dirigentes da Fundação Araucária, do Paraná, e da Fapesc, em Santa Catarina, transmitida por vídeoconferencia para os outros campi, cujo titulo era As políticas de apoio à Ciência, Tecnologia e Inovação no Sul do Brasil. À tarde, aconteceu a apresentação de trabalhos. No campus Erechim, nessa primeira tarde,  foram apresentados onze trabalhos, todos eles ligados a algum projeto de pesquisa ou extensão. Foi uma atividade interessante, pois os alunos apresentavam o projeto ou os resultados já alcançados com as pesquisas e depois abria-se para um debate com professores convidados que compunham a mesa.

À noite, dezessete trabalhos foram apresentados em dois grupos. Num dos grupos foram apresentados trabalhos de cunho mais filosófico. Os trabalhos versavam sobre Platão, Santo Anselmo, Kant, sobre a língua latina. Depois da apresentação houve uma discussão e uma análise filosófica. Na sessão seguinte foram apresentados trabalhos sobre Comunicação e Linguagem. O Comunica participou desse momento com a comunicação intitulada A UFFS e o discurso jornalístico. Os integrantes do projeto relataram a experiência e o funcionamento do Comunica, bem como a sua importância no intuito de registrar e informar a comunidade dos fatos que acontecem na Universidade. Destacou-se ainda a importância deste para o desenvolvimento da capacidade de escrita e argumentação dos alunos, através do exercício de escrita e correção de textos.

No dia 18, houve duas palestras, ambas transmitidas por vídeoconferência. A primeira intitulada A expansão da Pesquisa e da Pós-graduação no Brasil, apresentada pelo diretor do programa da CAPES, Professor Emídio Cantídio de Oliveira Filho e pelo Reitor da UFFS, Jaime Giolo. A segunda, intitulada O projeto Rondon no Brasil e em Santa Catarina, apresentada pelo Pró-Reitor de Extensão e Cultura da UFFS, Professor Geraldo Ceni Coelho. Á tarde, continuaram as apresentações de trabalhos das áreas de Engenharia, Agronomia e Arquitetura. Finalmente, à noite, o Seminário foi encerrado.

Imagem: apresentação de acadêmica no SEPE
Fonte: Setor de Comunicação - Erechim

Diante do exposto, ressalta-se a importância do evento para a comunidade acadêmica, pois proporcionou mais um espaço para que os acadêmicos possam mostrar os resultados de pesquisas e atividades extensionistas. Espera-se que os próximos sejam ainda melhores e que consigamos “vôos mais altos” a cada ano.

A Extensão em Debate

Por Andrei Vanin (Filosofia) 

Aconteceu no dia 12 de setembro de 2011, no auditório da UFFS, campus Erechim, uma reunião que buscou discutir as perspectivas e os problemas que os Projetos e Programas de Extensão vêm sofrendo na Universidade. Fizeram-se presentes o coordenador da Pró-Reitoria de Extensão, professor Geraldo Coelho, a responsável pelos Projetos de Extensão, professora Monica Hass, o responsável pelos Projetos e atividades culturais da UFFS e os responsáveis pelas finanças e licitações da Universidade. 

Num primeiro momento, o professor Geraldo Coelho fez uma breve exposição sobre os planos de extensão e incentivos do atual governo, mostrando também as dificuldades de angariar verbas e o processo de licitações para os materiais dos Projetos de Extensão, bem como a distribuição dos produtos adquiridos. 

No espaço para as perguntas, houve justamente a discussão de alguns problemas que os Projetos de Extensão do campus Erechim vêm sofrendo e dos empecilhos que a demora causa no andamento dos Projeto: impossibilidade de publicações de livros, dificuldade na impressão de cartazes e de mapas etc. 

Ressaltou-se que, mesmo com esses problemas, a Extensão deve continuar a ser incentivada e desenvolvida, pois constitui a Universidade como tal. Tendo em vista os problemas ressaltados, ficou estabelecido que serão resolvidas essas questões o mais breve possível, para que não atrapalhem o andamento e o desenvolvimento dos Projetos.

Comunica e o 29º SEURS

Por Andrei Vanin (Filosofia)

Aconteceu, entre os dias 22 e24 de agosto de 2011, em Foz do Iguaçu, o 29º SEURS – Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, que teve como tema “Economia ecológica, políticas sociais e integração latino-americana”. O evento foi realizado pela UNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do Paraná – e teve o apoio da UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Segundo a coordenação, o SEURS teve como desafio realizar um evento importante que conseguisse dar longevidade a Extensão Universitária Brasileira. 

Como Projeto de Extensão, o Comunica participou do evento - ver foto no texto de Darline Balen, abaixo. Inicialmente, foi elaborado um artigo intitulado “O texto informativo e a competência discursiva no laboratório de produção textual", tendo como autores os professores coordenadores e os acadêmicos participantes do Projeto, que foi submetido à publicação no evento e devidamente aceito. O artigo teve como objetivo descrever “[...] as ações do projeto de extensão Comunica Erechim”, que teve início em março de 2011. O projeto tem como principal objetivo desenvolver a habilidade e a competência discursiva por meio de textos elaborados por alunos, com a orientação dos professores. Os textos versam sobre os diversos ocorridos ou fatos que cercam a Universidade, buscando um diálogo entre Universidade e comunidade externa, estreitando os laços entre ambos. 

O Projeto também foi apresentado na forma de comunicação, pelo professor Atílio Butturi Junior, pelos acadêmicos Andrei Vanin e Darline Balen e pelo colaborador externo do projeto, Pedro Paulo Venzon Filho. A primeira parte da apresentação teve como objetivo situar o projeto. Posteriormente, falou-se sobre seu funcionamento. Comentou-se sobre a definição de assuntos e revisão dos textos : escrita reescrita e submissão à publicação nos blogs do projeto. 

A participação do Projeto no Seminário demonstra sua relevância, ligada à escrita dos alunos e à divulgação da UFFS. Além da participação no evento, o Projeto vem ganhando credibilidade e o blog mais acessos, demonstrando assim também a preocupação da comunidade acadêmica com os fatos e debates de seu cotidiano.

Projeto desenvolvido na UFFS já atinge a comunidade erechinense

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis) 

Projetos de Extensão buscam o compartilhamento de conhecimentos através de programas educacionais, com objetivo de unir a Universidade com a sociedade em geral. O Projeto de Extensão Avaliação e melhoria da qualidade nas águas que compõe a Bacia de captação de Erechim: Rio Campo, Leãozinho, Ligeirinho, desenvolvido pelas áreas de Engenharia Ambiental e Agronomia, é coordenado pela Professora Gean Delise Leal Pasqualli e começou as suas atividades em março de 2011. O trabalho é realizado com a ajuda de outros professores da Universidade e conta também com a participação de acadêmicos: Marina Sbardelotto, Analise Dall Agnol e Wagner Artifon (bolsistas); Bianca Correa Brem e Franciele Coghetto (voluntárias). 

Imagem: acadêmicos do Projeto em saída de campo para realização das atividades. Da esquerda para a direita: Bianca C. Brem (Engenharia Ambiental), Franciele Coghetto (Agronomia), Grégori Betiato Bieniek (Colaborador – Engenharia Ambiental), Wagner Artifon (Engenharia Ambiental), Rueliton Sartori (Colaborador – Engenharia Ambiental), Analise Dall Agnol (Engenharia Ambiental) e Marina Sbardelotto (Engenharia Ambiental).

O objetivo geral do trabalho é avaliar a qualidade das águas que compõem a bacia de captação de Erechim, identificando os principais agentes que contaminam a água, e também proporcionar melhoria na qualidade de vida dos habitantes dessas áreas próximas aos rios. As atividades serão desenvolvidas em 148 unidades de produção agrícola, na bacia de captação de Erechim, e pretende-se atingir todos os habitantes dessas localidades, que são agricultores. 

O grupo já realizou saídas de campo para identificar os tipos de contaminantes presentes na água e indicadores biológicos, e promoveu um seminário a fim de expor o que já haviam pesquisado sobre o assunto. Está previsto ainda um novo seminário para os agricultores, com o intuito de esclarecer questões sobre os recursos hídricos. 

Através do Projeto, a população que vive nas margens dos rios terá mais informações a respeito de como os rejeitos de suas propriedades podem contaminar a água, e como a presença desses contaminantes afeta a saúde. Tais estudos, que identificam os agentes causadores das contaminações, devem auxiliar na implementação de técnicas para melhorar a qualidade dos ambientes aquáticos.

Comunica em ação: atividades do projeto no primeiro semestre de 2011

Por Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis

O projeto de extensão universitária “Comunica Erechim” iniciou suas atividades em março de 2011. Desde então, os alunos participantes produziram e postaram nesse blog aproximadamente 50 textos sobre os mais variados assuntos, gerando mais de 2.600 visitas à nossa página. A extensão universitária é fundamental, pois liga a instituição de ensino com o mundo externo, repassando conhecimentos e informações que contribuem para a melhoria da sociedade em geral.

Além das produções textuais e reuniões semanais do grupo, com o intuito de aprimorar a escrita dos alunos envolvidos no projeto, foi realizada uma oficina de texto jornalístico com a professora Helena de Moraes Fernandes, que é especialista em Comunicação e Saúde e Bacharel em Comunicação Social. Durante as explicações, a professora deu dicas de como tornar tanto o blog quanto os textos mais atrativos. Essa ação foi bastante proveitosa, pois ensinou que alguns detalhes podem fazer toda a diferença em um texto.

Também foram feitas duas edições do Jornal Mural, que ficaram expostas na Universidade. Houve também a produção de dois artigos sobre o Comunica para a participação em eventos de extensão: SEURS – Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - na cidade de Foz do Iguaçu, que ocorrerá em agosto; e CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - , que acontecerá em Porto Alegre, em novembro

O Comunica conta hoje com a participação de 6 alunos, dos cursos de Engenharia Ambiental, Filosofia e Geografia, sendo 2 bolsistas e 4 voluntários. Coordenam o projeto professores com formação na área de Letras, do campus Erechim.

Imagem: da esquerda para a direita, Andrei Pedro Vanin (Filosofia), Prof. Atílio Butturi Jr, Seli Terezinha Leite (Geografia), Fernando Falkoski (Filosofia), Profª. Ani Carla Marchesan, Darline Balen (Engenharia Ambiental), Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental), Profª. Alessandra Avila Martins , Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental). 

NOTA "EXPLICATIVA"

Os que acompanham o blog do Comunica Erechim puderam notar uma ausência de textos nos últimos dias. Esse "rareamento" se deu por decisão dos coordenadores do projeto em Erechim que, junto com o Comunica do campus de Laranjeiras do Sul, esperavam uma decisão sobre uma normativa da UFFS que versava sobre os limites das informações divulgadas sobre a instituição.

Depois de esperarmos um tanto e de sabermos que Laranjeiras do Sul deixaria de participar do projeto, achamos por bem retomar nossas publicações, assumindo as restrições possíveis. 

Nossa retomada parte dos princípios de autonomia e diversidade dos documentos oficiais da Universidade e está amparada pela aprovação do Programa e do Projeto Comunica na Pró-Reitoria de Extensão da UFFS.

Isto posto, esperamos continuar publicando textos sobre o cotidiano do campus Erechim e, nessa esteira, desenvolver nos acadêmicos envolvidos os potenciais da "autoria" - provocativos ou não.