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segunda-feira, 17 de junho de 2013

Curso de Geografia da UFFS-Erechim é reconhecido pelo MEC


Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental)

A regulamentação dos cursos de graduação é feita pelo Ministério da Educação (MEC), para isso, são realizadas avaliações conduzidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Em universidades federais, os procedimentos regulatórios dos cursos de graduação (presencial) incluem o reconhecimento de curso e a renovação de reconhecimento, que são as condições obrigatórias para a validação dos diplomas. Esse processo de reconhecimento é feito quando o curso atinge entre 50% e 75% de integralização da sua carga horária.

Na UFFS-campus Erechim, o curso de Licenciatura em Geografia foi o primeiro a ser regulamentado pelo Ministério da Educação. Parte dessa avaliação ocorreu entre os dias 19 e 22 de maio de 2013 quando uma comissão veio à Universidade para avaliar critérios exigidos pelo MEC. Para ser regulamentado, os seguintes critérios são observados: organização didático pedagógica, corpo docente e tutorial e infraestrutura.

Para a Professora Coordenadora do Curso, Juçara Spinelli, o reconhecimento do Curso de Geografia “[...] representa o resultado de um esforço conjunto para oferecer aos alunos excelência no ensino superior. Ao curso foi atribuída nota 4, em uma escala de 0 a 5. O resultado do reconhecimento do curso expressa que o Ministério da Educação (MEC) avaliou, sob critérios legais, que a Instituição atende as normas exigidas, que o Curso está plenamente apto à formação na área e que o egresso possui todas as prerrogativas para uma formação de qualidade. Portanto, ao concluírem seus estudos, os alunos terão o diploma validado pelo MEC.”

sábado, 5 de novembro de 2011

Enem: a entrada para a UFFS

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental)


O ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) foi aplicado nos últimos dias 22 e 23 de novembro e contou com aproximadamente 5 milhões de candidatos inscritos. Como em anos anteriores, no sábado foram aplicadas as 90 questões referentes a ciências da natureza e ciências humanas e, no domingo, mais 90 questões de matemática e linguagens, além da redação que teve como tema Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado. 

De acordo com dados do INEP, registrou-se abstenção média de 26,4%, nos dois dias de avaliação, ou seja, 1.416.912 candidatos não fizeram as provas. 

Da perspectiva do ingresso na Universidade Pública, é importante pensar na importância que o ENEM adquiriu nos últimos anos. Segundo o coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFFS, Prof. Thiago Ingrassia Pereira, o ENEM é a "porta de entrada" para o Ensino Superior. Adquiriu importância com as políticas de expansão do Ensino Superior, tendo em vista as bolsas do ProUni. 

Na UFFS, o ingresso é feito exclusivamente pela nota do ENEM e ocorre uma política de incentivo chamada "fator escola pública", que significa que os estudantes recebem uma bonificação em sua nota do ENEM de acordo com os anos que cursou escola pública no Ensino Médio. Dessa forma, um estudante que fez os três anos do Ensino Médio em escola pública tem a sua nota do ENEM multiplicada por 1,3, o que significa 30% de "incremento". 

Finalmente, é bom lembrar que o "fator escola pública" tem incidido no perfil dos estudantes da UFFS, pois mais de 90% dos alunos da instituição são provenientes da escola pública, fato que reverte uma tendência histórica de primazia dos estudantes de escola privada nas instituições públicas federais.