Acadêmicas da Engenharia Ambiental premiadas em evento nacional

                                                                                     Jéssica Amroginski (Engenharia Ambiental)

As acadêmicas do curso de Engenharia Ambiental Vanessa Luisa Freiberger e Fabiane Fernanda Czapela tiveram seus artigos premiados no concurso realizado pelo Seminário Antártica, 2048 - Mudanças Climáticas e Equilíbrio Global, no mês de novembro, em Porto Alegre.

Vanessa Freiberger, Fabiane Czapela e a professora Kátia Kellen. Fonte: Setor de Comunicação, UFFS - Erechim.

Elas conversaram com Comunica para contar um pouco mais sobre a participação neste concurso e também sobre as atividades que realizam nos projetos de iniciação científica e extensão de que fazem parte:

Vanessa Luisa Freiberger teve o trabalho "Variações climáticas e o impacto destas no ambiente glacial - Ilha Rei George - Antártica" premiado e conta: "É o meu segundo ano como bolsista de iniciação cientifica, e nossos trabalhos iniciaram com muitas leituras acerca do assunto, evoluindo para a manipulação de softwares e elaboração de artigo científico, com os resultados das nossas investigações, que são dados de temperatura média anual x retração de geleiras da área de estudo - são 8 geleiras da Enseada Martel, Ilha Rei George, Antártica. Minhas habilidades com a escrita iniciaram no meu primeiro ano de universidade, quando fui voluntária e depois bolsista do programa Comunica – Erechim. Com esse prêmio, me sinto reconhecida pelo esforço e dedicação à pesquisa e se torna ainda um incentivo para continuar nessa área de pesquisa”. 

Fabiane Fernanda Czapela teve o trabalho "Estudo das mudanças ambientais nas áreas livres de gelo da Península Fildes, Ilha Rei George, Antártica" premiado e, por sua vez, conta: “Participo de projetos coordenados pela professora Kátia há mais de um ano e meio. Inicialmente, comecei como voluntária num projeto de pesquisa coordenado por ela, que tratava da questão de retração de geleiras, mas especificamente sobre a retração da Geleira Collins na Ilha Rei George, Antártica. Também, sou bolsista ,há 1 ano, de outro projeto de extensão coordenado pela professora Kátia . Por estar vinculada a um projeto de pesquisa sobre a Antártica é que participei do concurso de artigos - o Seminário Antártica, 2048 - Mudanças Climáticas e Equilíbrio Global – que teve por objetivo mostrar a produção de conteúdos sobre a área de pesquisa. Participar do concurso já é uma prova de que temos a capacidade de ir adiante nesta área de pesquisa que se mostra promissora. Por te conseguido um lugar entre os três melhores, percebemos que estamos no caminho certo e que nosso trabalho e esforço foi reconhecido, sem contar que isso ainda nos oferece mais ânimo para continuar com as pesquisas”. 

Os projetos são coordenados pela professora da UFFS- campus Erechim Kátia Kellem da Rosa, que também é pesquisadora e já desenvolveu diversos estudos sobre o tema, sendo premiada por alguns deles.

O concurso contou com a participação de estudantes de universidades públicas e privadas de todo o Brasil e foi promovido com o objetivo de fomentar a produção de conteúdos e o interesse pelo tema entre estudantes universitários.

Doutora da UFFS ganha prêmio de melhor tese

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental/Erechim)

Nos dias 21 a 24 de outubro de 2012 aconteceu, no Rio de Janeiro, o 9º Simpósio Brasileiro de Geomorfologia com o tema específico sobre Ambientes Glaciais. Nessa ocasião, a professora doutora da UFFS Kátia Kellem da Rosa foi premiada pela União de Geomorfologia Brasileira com o título de melhor tese em Geomorfologia dos anos 2011 e 2012.

Imagem: a professora Kátia Kellem da Rosa em expedição. Fonte: arquivo pessoal.

A seguir uma breve entrevista com a Professora Kátia:

1. Professora, conte como foi o evento que aconteceu no Rio de Janeiro?

“Foi muito gratificante, pois o evento representa um reconhecimento dos pesquisadores da área sobre a relevância do tema abordado na Antártica. Este evento é importante para a comunidade científica nacional que desenvolve pesquisa e ensino em Geomorfologia. Além disso, o tema deste ano, que foi sobre Eventos Catastróficos, é de suma importância para toda a população do país, pois envolve questões como Energia, Sustentabilidade agrícola, habitação e mudanças nos sistemas ambientais decorrentes. Muitos dos eventos catastróficos discutidos durante o referido Simpósio, como os deslizamentos e enchentes, são comumente mostrados pela mídia. Outros eventos que podem ser discutidos são os eventos climáticos extremos que envolvem secas ou ainda fortes temporais. Estes desencadeiam prejuízos e necessitam ser considerados quando se planeja uma gestão de cultivos, por exemplo. Desta forma, é importante que estas questões sejam inseridas no debate nas Universidades, escolas e na comunidade em geral. É necessário que haja maiores integrações entre as pesquisas que vêm se desenvolvendo, para que assim, os planejadores e gestores possam também ser apoiados pelo crescente conhecimento sobre estes temas. Numa perspectiva de crescentes problemas socioeconômicos e ambientais e do baixo grau de resiliência apresentado pelas áreas urbanas e rurais no Brasil. Este evento promoveu importantes discussões”.


2. Como iniciou-se suas pesquisas no ambiente Antártico?

“Minhas experiências em pesquisa na Antártica começaram enquanto eu era bolsista voluntária e depois bolsista PIBIC no Centro Polar e Climático (CPC) da UFRGS. Naquele momento, me deparei com a existência de um ambiente bem diferente do que estava acostumada a conviver.

Minha primeira expedição à Antártica foi para a ilha Rei George em 2007, trabalhos de campos promovidos pelo CPC e pelo Programa Antártico Brasileiro. No primeiro contato, dá receio do que pode acontecer, pois é um ambiente dinâmico. Nossa equipe, com coordenação da Drª Rosemary Vieira e Jefferson Cardia Simões, pretendia investigar o ambiente recentemente exposto como consequência da retração frontal de algumas geleiras nas últimas décadas. As sensações em estar num local tão diferente são muitas... Uma paz e ao mesmo tempo uma vontade de descobrir mais sobre como aquele ambiente inóspito, perigoso e admirável.

Nas outras expedições, 2010 e 2011, acampamos junto a uma geleira. A geleira Wanda, localizada na Enseada Martel. Esta foi então minha área de estudo da tese. Como resultados evidenciados ao longo dos últimos anos de pesquisa tem-se a detecção de recentes mudanças ambientais nas geleiras da área de estudo. Revela-se, assim, dados importantes para a reconstrução do passado de retração das geleiras e também a geração de um Sistema de Informações Geográficas para futuro contínuo monitoramento da área de estudos.

Estudar estas áreas da Antártica é relevante para o Brasil, pois há uma série de interconexões climáticas que se evidenciam. E estas áreas próximas à Península Antártica são áreas sensíveis às mudanças climáticas regionais detectadas na área nas últimas décadas”.


3.Quem patrocina essas expedições?

“Os trabalhos de pesquisa que desenvolvo fazem parte de uma rede integrada de pesquisadores do Brasil e de outros países. Envolvem financiamento e participação do Centro Polar e Climático da UFRGS, o Instituto Nacional da Criosfera, o CNPq, o Proantar, o Lapsa (UFF), o Lacrio (FURG) entre outras Universidades”.


4. A UFFS participa desse projeto?

“Os projetos e os bolsistas da UFFS, campus Erechim, estão integrados no desenvolvimento das pesquisas e fazem parte do Grupo de Pesquisa Netap”.


5. Há previsão de nova expedição?

“As pesquisas envolvem muito trabalho. Nos últimos meses, passamos envolvidos em reuniões e preparação da carga, a qual já foi enviada para a nossa participação em Março de 2013, do campo em Fildes, ilha Rei George, Antártica. Nestas semanas, estamos envolvidos com uma sequência de exames preparatórios e de laudos médicos para a verificação das condições de saúde dos participantes. Também passamos nos preparando com estudo técnicos de reconhecimento do ambiente a ser trabalhado em campo. Como resultado da próxima expedição, poderão ser enumerados trabalhos finais de bolsistas e de monografias, além de artigos científicos a serem submetidos em revistas relacionadas ao tema”.


6. Que aspectos a levaram a escolher essa área para estudo?

“A temática polar foi inserida em minha vida após a convivência com pesquisadores do Centro Polar e Climático e com os trabalhos de campo, ainda na graduação. É um sentimento único em participar deste grupo de pesquisadores, mas as facilidades são poucas, é necessário muita dedicação, compreensão conjunta dos familiares e ainda uma pitada de incentivo especial: os meus alunos e sua vontade em descobrir o mundo”.

II Semana acadêmica dos cursos diurnos da UFFS

Por Darline Balen e Vanessa Freiberger (Engenharia Ambiental)

A II Semana Acadêmica dos cursos de Agronomia, Arquitetura e Engenharia Ambiental, com o tema “Energias”, teve grande êxito em sua realização. Foram 347 participantes, entre estudantes da UFFS (campus Erechim, Chapecó e Laranjeiras do Sul), URI, UFSM, UPF e interessados da comunidade externa.

Folder da II Semana Acadêmica. Fonte: http://semacademicauffserechim.blogspot.com.br/p/fotos-2012.html

A organização contou com a colaboração de mais de 40 pessoas, entre professores, que vieram de diversos lugares, como da própria UFFS, UFSM, UFRGS, USP, UFRJ, UFPR, UNISINOS, EMBRAPA e EPAGRI; e estudantes da UFFS.

Palestra. Fonte: http://semacademicauffserechim.blogspot.com.br/p/fotos-2012.html

Além de palestras, mesas redondas e minicursos, a II Semana Acadêmica contou com a apresentação oral de mais de 20 trabalhos acadêmicos. Nessa atividade, houve premiação (R$100,00), menção honrosa e certificação para os três melhores, que foram julgados por uma comissão. Os premiados foram:

Título: Avaliação da Atividade Repelente e Inseticida do Óleo Essencial de Baccharis Trimera (LAM.) DC sobre Sitophilus Zeamais (SAY) (Coleoptera: Curculionidae). Apresentador: Francisco Wilson Reichert Júnior (acadêmico de Agronomia/UFFS Campus Erechim).

Título: Avaliação de Dados Anemométricos e Caracterização do Perfil Eólico na Região da Fronteira Sul. Apresentadora: Bruna Cassol dos Santos (acadêmica de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis/UFFS Campus Erechim).

Título: Síntese de Fruto-Oligossacarídeos com Aspergillus Niger e Kluyveromyces MarxianusNRRL Y 7571 após Tratamento em Propano Pressurizado. Apresentadora: Marceli Fernandes Silva (aluna de doutorado em Engenharia de Alimentos/URI Campus Erechim).

Outra atividade realizada foi uma gincana, cujo objetivo era selecionar e premiar duas propostas de reforma para a Escola de Ensino Infantil Monteiro Lobato, no município de Paulo Bento. A premiação, em dinheiro (R$200,00 e R$100,00) e livros, foi entregue para o primeiro e o segundo lugares. Os demais trabalhos receberam menção honrosa. Os premiados:

1º Lugar: Camila Chaves Rael Laurett, Daniela Susin Guerra, Guilherme Casagrande, Josiane Andréia Scotton, Ricardo Moraes Boelke (acadêmicos de Arquitetura e Urbanismo/UFFS Campus Erechim) e Laercio Baldo (acadêmico de Agronomia/UFFS Campus Erechim).

2º Lugar: Claudia Renata Capitânio, Yan Kaue Brasil (acadêmicos de Arquitetura e Urbanismo/UFFS Campus Erechim) e Darline Balen (acadêmica de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis Campus Erechim ).

Segundo a acadêmica e representante do curso de Engenharia Ambiental/UFFS, Siane Camila Luzzi: “O saldo da nossa II Semana Acadêmica foi realmente positivo. Neste ano, tivemos mais atividades durante a Semana Acadêmica, mais participantes, além de uma programação cultural. Ocorreu durante a programação, a apresentação de trabalhos, onde teve-se contato com as pesquisas que ocorrem dentro e fora da nossa universidade, e também, a gincana de projetos, na qual os estudantes puderam pensar em um espaço novo para uma escola do município de Paulo Bento. A proposta dessa II Semana Acadêmica foi integrar os três cursos a partir do tema energias, e foi muito gratificante ver o estudantes dos três cursos em uma mesma palestra, ou mesmo minicurso, discutindo com os palestrantes sobre os mesmos assuntos por olhares de diferentes áreas.”

Exposição de materiais didáticos do curso de Pedagogia

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental)

Nos dias 12 e 13 de junho, aconteceu, na escola Érico Veríssimo, uma exposição de materiais didáticos planejados na disciplina Alfabetização Teoria e Prática II do 5º semestre do curso de Pedagogia.

De acordo com a Doutora em Educação e Coordenadora do curso de Pedagogia do Campus de Erechim, Marilane Maria Wolff Paim, “A turma produziu material para trabalhar com as letras, sílabas, palavras, frases e com texto”. A professora salientou ainda que “o desenvolvimento das atividades com essa turma foi muito interessante, pois eles montaram os materiais e os jogos e, depois, os aplicaram com um grupo de estudantes. Essa atividade foi fundamental, pois fazer o material é uma situação, mas ver/observar sua utilização por um grupo de estudantes em processo de alfabetização é outra. Foi importante para as alunas que estudaram todo referencial teórico sobre alfabetização e letramento e nesse momento vivenciaram esta relação teoria e prática”.

Exposição de materiais da turma do 5º semestre do curso de Pedagogia

A exposição recebeu um número expressivo de visitantes, dentre eles, acadêmicos da UFFS dos curso de licenciatura, alunos do curso de pós-graduação em processo pedagógicos em educação básica da UFFS, professores da rede municipal e estadual de ensino, uma turma de alfabetização de jovens e adultos da Escola a Veríssimo, entre outros.

Algumas fotos da exposição:

 

 

O Caos no Ensino superior público

Por Jéssica Amroginski e Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental – Erechim)

A greve dos professores federais iniciada no dia 17 de maio está repercutindo em todo o país. O movimento é considerado um dos mais fortes dessa classe nos últimos anos, devido ao grande número de instituições que aderiram à paralisação.

São mais de 50 Instituições Federais que pararam com as suas atividades em todo o país. As reivindicações incluem, de acordo com a página da ANDES, além da reestruturação do plano de carreira, “[...] melhoria nas condições de trabalho e ensino nas instituições, com atendimento das pautas locais; [...] carreira única, mais simples, com 13 níveis e steps definidos, com valorização da titulação e do regime de trabalho, em especial a Dedicação Exclusiva, incorporação das gratificações e paridade entre ativos e aposentados.”

Uma reunião foi marcada para o dia 19 de junho entre o secretário do Trabalho do Ministério do Planejamento e representantes dos professores com a finalidade de debater sobre a greve, porém o encontro foi adiado e a nova data ainda não foi divulgada.

Quem sai prejudicado dessa situação são os estudantes, que na maioria, estão há menos de um mês para o término do semestre, sendo que isso trará atrasos de provas e trabalhos e, consequentemente, afetará o início do próximo semestre. Outra situação que preocupa os estudantes é com o programa SISU, que concentra vagas de universidades que adotam o ENEM como forma de ingresso e abriu as inscrições na última segunda (18). Nesse sentido, a greve pode prejudicar o calendário das universidades e a matrícula dos novos alunos.

Segue abaixo as instituições federais em greve:

Programa de Monitoria na UFFS

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental)

A partir deste mês, maio, a UFFS conta com mais uma modalidade de bolsa: a monitoria. Essa bolsa tem por objetivos:

2.1 Oportunizar ao estudante de graduação da UFFS a participação em Projetos de Monitoria que fomentem o aprofundamento em determinada área de conhecimento;

2.2 Propiciar condições para que os acadêmicos possam desenvolver formas de pensamento e de comportamento científico;

2.3 Desenvolver no ambiente acadêmico o aperfeiçoamento das atividades técnico-didáticas;

2.4 Fomentar a partir das experiências oportunizadas pela Monitoria a produção científica;

2.5 Promover a cooperação acadêmica entre discentes e docentes;

2.6 Contribuir com as questões pertinentes ao ensino, à pesquisa e à extensão;

2.7 Avaliar as demandas de Monitoria por áreas e Cursos ofertados pela UFFS, as quais poderão auxiliar no planejamento e execução de editais futuros. (Fonte: edital 081/UFFS/2012).

No campus Erechim foram disponibilizadas 8 bolsas, uma para cada curso. Essa definição foi estabelecida em reunião de colegiado, com a escolha de quais disciplinas seriam contempladas com a bolsa. Depois de decidido a disciplina, foi feita a seleção dos bolsistas e voluntários do programa.

Nessa seleção, por falta de candidatos, alguns cursos, como Geografia e Filosofia, acabaram cedendo a bolsa para outro curso. Mesmo nesses casos, os cursos sem monitores foram contemplados porque há monitorias para disciplinas do Domínio Comum ou Conexo.

Confira a lista de monitores e projetos do Campus Erechim:

Projeto	Curso contemplado	Orientador	Bolsista/voluntário
Iniciação à Docência na área de Botânica	Agronomia	Denise Cargnelutti	Bolsista Felipe Adélio de David (Agronomia)
Monitoria em Expressão Gráfica	Arquitetura e Urbanismo	Marcos Sardá Vieira	Bolsista Andrei Luis Signor (Arquitetura) Voluntários: Deloan Edberto Mattos; Emerson dos Santos Silva; Michele Peinhop (Arquitetura)
Encontros marcados com a História Antiga e Medieval	História	Paulo José Sá Bittencourt	Bolsista Marciano Bonatti (História)
Monitoria para as licenciaturas das disciplinas de Estatística básica e Matemática Instrumental	Geografia, Pedagogia, História, Ciências Sociais, Filosofia	Adão Boava	Bolsista Marcos Andrei Parmigiani (Engenharia Ambiental)
Banco de recursos didáticos no âmbito do curso de licenciatura em Ciências Socias	Ciências Sociais	Paulo Ricardo Muller	Bolsista Josiane da Silva (Ciências Sociais)
Monitoria para as disciplinas da área de Matemática no curso de EAER	Engenharia Ambiental	Adriana Richit, Bárbara Pasa, Denise Knorst da Silva, José Mario Grzybowski	Bolsista Wagner Artifon (E. Ambiental) Voluntário Samoel Bavaresco Fávero (E. Ambiental)
Monitoria em Química	Engenharia Ambiental e Agronomia	Gean Delise Leal Pasquali Vargas	Bolsista Rosane Paula Vitali (E. Ambiental)
Monitoria em Matemática	Filosofia	José Mario Vicensi Grzybowski	Bolsista Darline Simoni Balen (E. Ambiental)

Dentre as atividades que serão realizadas pelos monitores estão: o auxílio na orientação dos acadêmicos; a avaliação, a partir da monitoria, do andamento da área e/ou Componente Curricular, do ponto de vista discente; o auxílio aos docentes nas realizações de trabalhos práticos e experimentais. (Fonte: edital 081/UFFS/2012).

Essa iniciativa é mais um passo para a melhoria da universidade, pois contribui com o ensino, à medida que auxilia alunos com maiores dificuldades a acompanhar as disciplinas consideradas 'mais complexas' ou mais difíceis.

Festa do DAAM da Engenharia Ambiental

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental) 

No último dia 4 de abril, o Diretório Acadêmico Anderson Mossi, de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis (DAAM), promoveu uma festa no Leprechaun Pub com finalidade de arrecadar recursos, que irão beneficiar os associados do diretório. A animação da festa ficou por conta da banda Mamonas Cover Brasil, que faz homenagem à banda Mamonas Assassinas. A festa contou com aproximadamente 350 pessoas, tanto alunos da UFFS quanto da comunidade em geral. 

Para os acadêmicos, a festa também foi um modo de homenagear o professor Anderson Mossi. Segundo o Presidente do Diretório Acadêmico Anderson Mossi, Samoel Bavaresco Favero: “Nossa festa teve uma repercussão boa, voltamos 16 anos e revivemos os sucessos da banda Mamonas Assassinas[...]. Enquanto organizava a festa e legalizava nosso Diretório Acadêmico, relembrava a passagem de um ilustre cidadão, simples, simpático e de bem com a vida pela nossa universidade... Sim é ele mesmo, seu Anderson Chaves Mossi, que em seu 'tour Mamonas Assassinas' por Erechim conquistou o respeito e a amizade de cada um de nós, apenas sorrindo. Parece mentira, mas há um ano ele estava na festa, no meio de todos nós, e adivinhem, sorrindo, alegrando todos e contando os dias para defender seu doutorado. Em sua homenagem resolvemos nomear nosso DA como 'Diretório Acadêmico Anderson Mossi'. Não que fosse necessário, mas o deixa ainda mais presente entre nós."

Confira as imagens:

Os veteranos de Engenharia na Festa.

A banda Mamonas Cover arrastando a galera

Saída de campo das turmas da UFFS

Por Jéssica Amroginski e Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental) 

As turmas de Engenharia Ambiental 2010 e Arquitetura e Urbanismo 2010 e 2011 do campus Erechim que cursam a disciplina de História da Fronteira Sul realizaram no dia 2 de dezembro uma viagem até São Miguel das Missões, a fim de visitar os locais históricos que fazem parte dos conteúdos abordados em sala de aula. 

A saída de Erechim foi às 6h30min e o roteiro de viagem incluiu paradas no caminho, para visitar outros locais como o Museu Otávio Otto, na cidade de Carazinho. Lá, os estudantes puderam visualizar diversos artefatos indígenas, muitos deles produzidos pelos antigos povos guaranis; além do Museu, visitaram a praça histórica e o centro daquela cidade. 

Depois disso, grupo seguiu viagem até a cidade de Santo Ângelo. Na cidade, foram conduzidos por uma guia turística que os levou para visitaram as reduções jesuíticas, o museu de Santo Ângelo e a igreja construída por povos missioneiros. 

Imagem: Igreja de Santo Ângelo

Depois, seguiram para São Miguel das missões. Visitaram as Ruínas e, ao final do dia, fizeram um piquenique do lado de fora. À noite, assistiram a um show de som e luzes, que é uma tradição do local e ocorre diariamente. Este show conta a história dos povos indígenas da região e a relação com os colonizadores espanhóis e os padres jesuítas. 

De acordo com a estudante Cassiane Kolcenti, acadêmica do curso de Engenharia Ambiental, a viagem “contribuiu para fixar os conteúdos vistos em aula, pois tudo o que foi explicado pela professora em sala de aula, foi apresentado no show de som e luzes. A viagem foi interessante e proveitosa. Esse tipo de atividade acrescenta o conhecimento, pois além de conhecer lugares diferentes, conhecemos um pouco mais sobre a história do nosso Estado”. 

Depois do show, os acadêmicos retornaram à Erechim. É importante destacar que os trabalhos desenvolvidos em sala de aula tornam-se mais objetivos e de fácil compreensão com esse tipo de atividade.

Imagem: os acadêmicos na visita

Comunica apresenta trabalho no 5º CBEU em Porto Alegre

Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis)

O projeto Comunica, no campus Erechim, está em andamento desde março de 2011 e nesse período foram produzidos mais de cem textos por acadêmicos bolsistas e voluntários, gerando mais de 5.500 acessos ao blog do Comunica Erechim. O objetivo do projeto é produzir conhecimento através de textos jornalísticos que envolvem a universidade e também a comunidade externa, propiciando aos envolvidos a melhora das suas competências de leitura e escrita, além do desenvolvimento da “autoria”, visto que os alunos são responsáveis por aquilo que escrevem.

Com o intuito de expor as atividades realizadas no projeto Comunica Erechim, os acadêmicos que fazem parte do projeto participaram do 5º CBEU – Congresso Brasileiro de Extensão Universitária / As Fronteiras da Extensão, que ocorreu entre os dias 8 e 11 de novembro de 2011. O título do trabalho foi Comunica: Laboratório de Produção Textual – UFFS / Campus Erechim, apresentado na sessão de comunicação oral pelas acadêmicas Darline Balen, Jéssica Amroginski e Vanessa Freiberger, no dia 10 de Novembro, nas dependências da PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Além das apresentadoras, também participou do Congresso a acadêmica do Comunica, Selí Leite.

Imagem: as acadêmicas do Comunica no 5° CBEU

Na apresentação, as participantes destacaram os objetivos, metodologia, operacionalização e conclusão do projeto. Foi demostrado como, na prática, o projeto acontece e o compromisso dos participantes.

A experiência de participar de um evento nacional tem por resultado a divulgação de nossa Universidade e a oportunidade de destacar o que acontece nela. Além disso, para os integrantes de algum projeto de extensão, essa participação se mostra de suma importância na formação acadêmica, indiferente da área de futura de atuação profissional.

Enem: a entrada para a UFFS

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental)

O ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) foi aplicado nos últimos dias 22 e 23 de novembro e contou com aproximadamente 5 milhões de candidatos inscritos. Como em anos anteriores, no sábado foram aplicadas as 90 questões referentes a ciências da natureza e ciências humanas e, no domingo, mais 90 questões de matemática e linguagens, além da redação que teve como tema Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado. 

De acordo com dados do INEP, registrou-se abstenção média de 26,4%, nos dois dias de avaliação, ou seja, 1.416.912 candidatos não fizeram as provas. 

Da perspectiva do ingresso na Universidade Pública, é importante pensar na importância que o ENEM adquiriu nos últimos anos. Segundo o coordenador do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFFS, Prof. Thiago Ingrassia Pereira, o ENEM é a "porta de entrada" para o Ensino Superior. Adquiriu importância com as políticas de expansão do Ensino Superior, tendo em vista as bolsas do ProUni. 

Na UFFS, o ingresso é feito exclusivamente pela nota do ENEM e ocorre uma política de incentivo chamada "fator escola pública", que significa que os estudantes recebem uma bonificação em sua nota do ENEM de acordo com os anos que cursou escola pública no Ensino Médio. Dessa forma, um estudante que fez os três anos do Ensino Médio em escola pública tem a sua nota do ENEM multiplicada por 1,3, o que significa 30% de "incremento". 

Finalmente, é bom lembrar que o "fator escola pública" tem incidido no perfil dos estudantes da UFFS, pois mais de 90% dos alunos da instituição são provenientes da escola pública, fato que reverte uma tendência histórica de primazia dos estudantes de escola privada nas instituições públicas federais. 

Evento busca a formação de profissionais da educação

Por Vanessa Luisa Freiberger ( Engenharia Ambiental) 

Na busca da qualificação acadêmica e docente, será realizada a II Jornada Pedagógica da UFFS Erechim-Chapecó, no campus Erechim. O evento é coordenado pelos professores do curso de Pedagogia Zoraia Aguiar Bittencourt e Rodrigo Saballa de Carvalho e tem como tema: Olhares sobre a Pedagogia: eixos de estruturação e de aprofundamento. O evento conjunto não está, nesta edição, aberto ao público externo, sendo somente direcionado aos acadêmicos do curso de Licenciatura em Pedagogia dos dois campi. 

A Jornada acontecerá de 24 a 27 de outubro, das 19h às 22h30min, e contará com 400 vagas. O período de inscrições vai de 05 a 21 de outubro. 

De acordo com a professora Zoraia: "O evento proporcionará um espaço de discussões e de reflexões acerca da constituição histórica do curso de Pedagogia e de temáticas relacionadas à diversidade como fator inquestionável nos atuais debates na área da Educação, contribuindo, neste sentido, para a formação inicial dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFFS". 

Segue a programação da II Jornada: 

24/10 - Conferência de Abertura: Campus de Erechim 

”Formação docente e práticas pedagógicas: cenários e desafios” 

Palestrante: Prof. Dr. Lourival José Martins Filho (UDESC) 

Coordenador da mesa: Zoraia Aguiar Bittencourt 

25/10 - Vídeo-conferência: Campus de Chapecó 

“Educação especial: a inclusão no Ensino Fundamental” 

Palestrantes: Cláudia Fantin (GERED, Chapecó), Edite Sehnen (FCEE), Maria Salete Torres (Erechim) 

Coordenador da mesa: Letícia Ribeiro Lyra. 

26/10 - Vídeo-conferência: Campus Erechim 

“Ensino de História da África e da diáspora africana” 

Palestrante: Profa. Dra. Cláudia Mortari (UDESC) 

Coordenador da mesa: Rodrigo Saballa de Carvalho 

27/10 - Conferência de Encerramento: Campus Chapecó 

“Contexto das mudanças no ensino de graduação no Brasil e no mundo e a relação do curso de Pedagogia com tais tendências”. 

Palestrante: Eduardo Magrone (UFJF) 

Coordenadora: Aurélia Lopes Gomes

O Salão Universitário na XIV Feira do Livro de Erechim

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental)

A XIV Feira do Livro, II Feira Cultural e II Mostra de Turismo, com o tema Do ato de ler e escrever à conquista da cidadania, contou com várias atrações e ambientes, entre eles o I Salão Universitário que apresentou banners das instituições de Ensino Técnico e Superior da cidade de Erechim. A UFFS (Universidade Federal da Fronteira Sul), participou do Salão com pôsteres de projetos desenvolvidos por acadêmicos das áreas de Sociologia, Arquitetura, Geografia, Engenharia Ambiental e Energias Renováveis,  Filosofia, Pedagogia e Agronomia. 

Imagem: pôster do Comunica no Salão Universitário

As demais instituições com campus em Erechim, como URI (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões), IFRS (Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) e a UERGS (Universidade Estadual do Rio Grande do Sul), apresentaram seus projetos, das mais variadas áreas do conhecimento, como Nutrição, Agronomia e Tecnologia em meio ambiente. 

Imagem: o professor Barcelos, coordenador de Projeto do IFRS, no Salão Universitário

Através do Salão, a população em geral pode ver de perto o que é realizado e o quão importante é para uma boa formação participar e criar projetos com finalidades distintas para cada área, com propósitos favoráveis ao meio em que vivemos.

A alegria do rádio por uma docente da UFFS

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental) 

Helena de Morais Fernandes é professora da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Erechim, radialista, Bacharel em Comunicação Social – Rádio e Televisão (UPF), especialista em Comunicação e Saúde (UFRGS) e mestre em Educação (UPF). 

Neste ano, pela editora Aldeia Sul de Passo Fundo, a professora Helena está lançando seu livro: Micos e Microfones: relatos humorados sobre rádio e televisão , que conta com a participação de relatos dos mais influentes radiofonistas de Passo Fundo, como Júlio Rosa, Angélica Weissheimer, Daltro José Wesp, Ipácio Carolino, entre outros. 

O foco principal do livro está no rádio, cuja história começou muito antes do que se imagina, por volta do século XVI, e que foi inventado por Gugliano Marconi. A autora destaca no livro que, antigamente, bastava-se ter uma voz boa e habilidade para fazer parte do mundo do rádio. Hoje, o mercado exige preparação qualificada, para o rádio poder manter-se diante das novas tecnologias, como celular, internet etc. 

Segundo a autora, a motivação para escrever o livro veio das aulas a que assistiu em 1997, na Universidade de Passo Fundo (UPF), no curso de Comunicação Social. Ela percebeu que faltava alguma coisa para descontrair o seu aprendizado e foi ai que pensou na ideia de ouvir o que os comunicadores e radialistas de Passo Fundo tinham para relatar das suas vidas profissionais. 

A partir daí surge a obra, que relata esses fatos reais, histórias engraçadas e descontraídas do cotidiano dos profissionais do rádio. O lançamento em Passo Fundo será no dia 13 de outubro, quinta-feira, às 19h, na livraria Nobel. Em Erechim, ocorre no dia 25 de outubro, terça-feira, às 18h, no Arquivo Histórico Municipal. O preço do livro é R$ 20,00.

Mais uma obra de um servidor da UFFS-Campus Erechim

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental) 

Dirceu Benincá é mestre e doutor em Ciências Sociais pela PUC/SP, com estágio no Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra/Portugal; especialista em Comunicação Social, graduado em Teologia e licenciado em Filosofia. Sua atuação e estudos envolvem as áreas de teologia, história regional, comunicação social, movimentos sociais e meio ambiente. Atualmente, Benincá é Diretor Administrativo do campus Erechim.

Benincá respondeu perguntas pertinentes a sua obra Energia e cidadania: a luta dos atingidos por barragens, a fim de ressaltar pontos e fatos que o levaram a escrever o livro. 

Comunica: O livro "Energia e cidadania", último lançamento do senhor, chega à população da região com qual intuito? Quais são as expectativas de aceitação e discussões sobre a obra? 

Dirceu Benincá: O objetivo do lançamento desse livro é colocar à disposição do público interessado uma parte do estudo realizado durante meu doutorado em Ciências Sociais, na PUC/SP. A pesquisa aborda o tema das barragens e seus impactos, bem como as principais formas de organização, resistência, reivindicações e proposições do Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB) ao longo dos últimos 20 anos. 

Espero que o trabalho contribua, de algum modo, com os atingidos direta ou indiretamente por esses empreendimentos, na luta que desenvolvem pela garantia de seus direitos de cidadania. Ficarei satisfeito também se a obra despertar debates na universidade, entre os movimentos sociais ou em outros espaços e ajudar a entender a lógica do atual modelo energético e de desenvolvimento e as visões alternativas de desenvolvimento social e preservação ambiental. 

Comunica: Como e com que métodos o senhor escreveu o livro? 

Dirceu Benincá: A obra é resultado de três anos de pesquisa e estudo acadêmicos. Para a sua elaboração, busquei fundamentação em extensa base bibliográfica e documental. Recorri às fontes primárias, realizando mais de 30 horas de entrevistas com grande número de pessoas, sobretudo membros da coordenação nacional do MAB, atingidos por barragens na bacia do Rio Uruguai, no Vale do Ribeira/São Paulo e em Porto Velho/Rondônia, bem como com professores e estudiosos do tema em diversas universidades brasileiras e na Universidade de Coimbra/Portugal. 

Comunica: A obra apresenta fatos ocorridos? 

Dirceu Benincá: A pesquisa é totalmente voltada para análise de situações reais que ocorrem desde o anúncio da construção de barragens, passando pela fase em que as obras são feitas e chegando ao período de funcionamento das hidrelétricas. Muitas vezes são vistos apenas os aspectos da necessidade e utilidade da energia elétrica e são ignorados ou subestimados os impactos sociais, ambientais e simbólicos que as barragens provocam. Isso quando não se criminalizam os movimentos sociais que lutam legitimamente para que a água e a energia sejam tratados como direitos de todos, não como mercadoria de exploração capitalista e estejam a serviço da vida e não da morte.

O Comunica agradece a disposição do professor Benincá e indica a leitura do texto para aqueles que se interessam sobre os debates acerca da cidadania e do apoderamento dos movimentos sociais.

Hora de descontração no ambiente acadêmico

Por Vanessa Luisa Freiberger (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis)

Na última sexta-feira, dia 26 de agosto, nas dependências da Universidade, aconteceu um “fim de tarde com música”, com o objetivo de descontrair a comunidade acadêmica e oportunizar às bandas locais a divulgação de seus projetos.

Esse evento foi organizado pela Comissão do Programa Artístico-Cultural do campus Erechim, e contou com a animação da banda Nação Veredas. Segundo um dos membros da Comissão, o professor Murad Jorge Mussi Vaz: “O evento intencionou promover um momento de pausa no cotidiano do campus, ao trazer uma banda local, promovendo a música como elemento de comunhão e entretenimento para as comunidades acadêmica e geral".

Imagem: apresentasção da Nação Veredas.

Estiveram presentes acadêmicos, professores, técnicos e jovens que tiveram contato pela primeira vez com a Universidade. A Comissão está organizando o evento para que ocorra mensalmente: cada mês com uma banda local, de um determinado tipo musical.

Eventos que estão construindo a nossa UFFS

Por Vanessa Freiberger (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis) 

O último dia 18 aconteceu no auditório da UFFS a segunda leitura comunitária dos Projetos de Infraestrutura do novo campus da UFFS em Erechim. Esta teve o objetivo de aprimorar e complementar os projetos de urbanização apresentados na primeira leitura comunitária, que foi realizada em março deste ano.

Os projetos de urbanização contemplam, entre outras questões: paisagismo, terraplenagem, pavimentação, sinalização viária e segurança do fechamento do campus. Os projetos complementares se referem a outros itens de infraestrutura: drenagem pluvial, captação e tratamento de esgoto, rede elétrica e de telecomunicações, captação, tratamento e distribuição de água potável, bem como reserva legal, licença prévia e documentos de tratamentos ambientais.

Quem comandou a apresentação foi o secretário especial de obras da UFFS, Paulo Roberto Pinto da Luz, e o representante da empresa responsável pela obra, a Debortoli Arquitetura e Planejamento Ltda. Participaram da leitura dos projetos acadêmicos, professores, técnicos e autoridades, como o presidente do Conselho Estratégico Social da UFFS e Secretário Municipal de Educação, Anacleto Zanella, o presidente da Associação dos Municípios do Alto Uruguai e prefeito de Ipiranga do Sul, Gilberto Tonello, o presidente da Câmara de Vereadores de Erechim, Marcelo Demoliner, além de secretários municipais e representantes dos movimentos sociais

O diretor Ilton Benoni da Silva finalizou o encontro dizendo que, tendo os ouvidos bem abertos para o diálogo, o projeto implantado será o mais qualificado para a Educação Superior da região. Ele ainda agradeceu a todos os presentes, que disponibilizaram um pouco de seu tempo para pensar a execução do projeto que a região precisa e merece.

Passos para a melhoria da nossa universidade

Por Vanessa Freiberger e Darline Balen (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis)

No final do primeiro semestre, dia 29 de junho, aconteceu eleição do primeiro Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Federal Fronteira Sul – Campus Erechim, cujos objetivos são representar e defender os interesses do corpo discente no âmbito acadêmico, mas também junto à comunidade externa e, com isso, buscar melhorias para a UFFS Campus Erechim.

De acordo com o representante da comissão eleitoral, João Daniel Wermann Foschiera, desde o primeiro semestre de 2010 discutia-se, através do movimento pró-DCE, a implementação do Diretório. A chapa foi estruturada através de colegiado; desta forma, todos os coordenadores possuem peso igual nas decisões e cada coordenação exerce um trabalho específico. A chapa também contém representantes de todos os cursos oferecidos pela instituição.

A posse ocorreu no dia 4 de julho com uma solenidade no auditório da Universidade. O diretor do Campus Erechim, Ilton Benoni da Silva, presente na posse, afirmou que a formação acadêmica, profissional e humana na Universidade não acontece somente nos espaços de sala de aula, laboratórios, conferências, eventos, mas se faz numa dimensão maior, por dentro dos processos políticos. O diretor ressaltou que os estudantes sempre marcaram presença e voz na política nacional e que em virtude disso grandes coisas aconteceram: “A sabedoria de iniciarem o DCE com uma gestão colegiada vai repercutir de uma forma muito importante na história da instituição, na história do campus, na história do movimento estudantil do Campus Erechim”, ressaltou. O diretor ainda finalizou sua fala afirmando que a direção estará sempre aberta para o diálogo, cobranças e parcerias políticas em prol dos estudantes e da educação.

A primeira chapa eleita do DCE - UFFS campus Erechim ficou distribuída da seguinte forma:

Coordenador I

Micael Marcheti Dutra

Acadêmico de Agronomia-2010

Coordenador II

André Tonet Ponciano

Acadêmico de Geografia-2011

Coordenandor III

Núbia Raquel Lyneburger

Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo-2010

Coordenador IV

Fabrício Ricardo Rosset Biazin

Acadêmico de História-2010

Coordenadoria de Finanças e Patrimônio

Geremias Maximiano Moreira

Acadêmico de Ciências Sociais-2011

Coordenadoria de Comunicação 

Henrique de Lima Santos

Acadêmico de Filosofia-2010

Coordenadoria de Cultura e Eventos

Siane Camila Luzzi

Acadêmica de Engenharia Ambiental-2010

Coordenadoria de Extensão

Elisangela Sordi

Acadêmica de Agronomia-2011

Coordenadoria de Assistência Estudantil

Silvia Maria Ujacov

Acadêmica de Pedagogia-2010

Coordenadoria de Formação Política

Guiomara Regina Freitas

Acadêmica de Pedagogia-2011

Coordenadoria de Movimentos Sociais

Igor Todescatt

Acadêmico de História-2011

Coordenadoria de Integração Estudantil

Sheila Patrícia de Andrade

Acadêmica de Arquitetura e Urbanismo-2011

Coordenadoria de Ensino e Pesquisa

Grégori Betiano Bieniek

Acadêmico de Engenharia Ambiental-2010

Entrevista: Marcelo Ronsoni

Por Vanessa Freiberger (Engenharia Ambiental e Energias Renováveis/Erechim)

Marcelo Luis Ronsoni é Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM). Atualmente, Ronsoni é Pedagogo da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Erechim. 

Em entrevista ao Comunica, ele respondeu às perguntas pertinentes ao Projeto Quero entrar na UFFS, que coordena e que tem como objetivo divulgar a Universidade e seus cursos, juntamente com o programa PET Conexões de Saberes.

Comunica: Quem participa da divulgação?

Ronsoni: A atividade é desenvolvida pelo Grupo PET/Conexões de Saberes do Campus Erechim, Coordenação Acadêmica e Setor de Assuntos Estudantis. Do grupo PET participam o coordenador, professor Thiago Ingrassia, e professores colaboradores, bem como os bolsistas, que são estudantes da UFFS. Da coordenação acadêmica eu participo, como pedagogo do campus. O grupo PET desenvolve ações de ensino, pesquisa e extensão. Uma dessas ações é a divulgação da UFFS na região, por meio do programa "Quero Entrar na UFFS". Na atividade, a participação dos bolsistas, que são estudantes da UFFS, é fundamental, pois seus depoimentos cativam os colegas estudantes do Ensino Médio a continuarem seus estudos. Utilizamos para a divulgação um folder institucional e também um folder local, criado pela equipe do Campus Erechim.

Comunica: Quais os locais, escolas e entidades receberão visitas da equipe? 

Ronsoni: Temos como meta visitar todas as escolas de Ensino Médio da região de abrangência da 15ª Coordenadoria Regional de Educação, ou seja, 42 municípios. Estamos priorizando as instituições públicas, mas não excluímos o desenvolvimento da atividade em instituições privadas, porém, nesses casos, atendemos à convites das escolas.

Comunica: Sucintamente, então, quais os objetivos do seu Projeto?

Ronsoni: São vários os objetivos:

- Divulgar no âmbito da área de abrangência da 15ª CRE a presença da UFFS (em especial, do campus Erechim), discutindo a educação pública como um direito e como parte do projeto de vida dos jovens.

- Legitimar a UFFS/Erechim como possibilidade de acesso à universidade pública e gratuita;

- Discutir a educação pública como um direito social;

- Destacar o fator escola pública no processo seletivo da UFFS;

- Informar sobre o ENEM;

- Apresentar as políticas de assistência estudantil da universidade;

Essa atividade desenvolvida na escola visa tornar público o conhecimento da UFFS, visto que o acesso à internet em muitas comunidades ainda é precário. A presença da UFFS nessas comunidades valoriza o trabalho que vem sendo desenvolvido pelas escolas e auxilia a projetar o futuro dos jovens que estão encerrando a educação básica.

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Mais informações sobre a atividade podem ser encontradas no blog do grupo PET/Conexões de Saberes - http://petconexoesdesaberes-uffs.blogspot.com/